“2025 YKS sonuçları geleceksizliğin ilanıdır!”

Eğitim-Sen 2025 YKS sonuçları üzerinden yaptığı açıklamada “2025 YKS sonuçları geleceksizliğin ilanıdır!” dedi.

  • Haber
  • |
  • Güncel
  • |
  • 22 Temmuz 2025
  • saat-icon
  • 16:30

Eğitim-Sen 2025 YKS sonuçları üzerinden yaptığı açıklamada “2025 YKS sonuçları geleceksizliğin ilanıdır!” dedi.

Eğitim-Sen tarafından yapılan açıklamada ÖSYM’nin paylaştığı bazı testlerin cevap ortalaması aktarılırken “YKS 2025 sonuçları, öğrencilerin problem çözme, okuduğunu anlayabilme, basit bilimsel çıkarımlar yapma noktalarında başarılarının giderek düştüğünün adeta bir resmini sunmaktadır.” denildi. 

Açıklamanın devamında şunlar söylendi: 

“Bugüne kadar hükümetlerin eğitim sistemini ideolojik ve siyasi hedeflerle dizayn etmesi, serbest piyasaya ve sermayeye hizmet ederek kamusal eğitimden uzaklaşması ve eğitimi giderek küçük bir azınlığın yararlanabileceği bir alana sıkıştırması bugün yaşanan bu çürümenin temelini oluşturmaktadır.”

TYT oturumuna dair bazı verilerin paylaşıldığı açıklamada şunlar ifade edildi:

 “Bu verilerden anlaşılacağı gibi sınav odaklı sistem eğitimin sorunlarına çare olmamaktadır. Zira yıllardır aşındırılan bilimsel ölçütler öğrencilerin temel bilimlerdeki yeterliliğini zayıflatmakta, genel başarı düzeyi gitgide gerilemektedir. Türkiye’de öğrencilerin yükseköğretim sisteminden beklentileri zayıflamaktadır. Nitekim üniversiteyi kazansa dahi milyonlarca öğrenci hayat pahalılığı sonucu barınma, ulaşım ve beslenme gibi temel ihtiyaçlarını karşılayamamaktadır. Üniversiteyi bitirse dahi piyasadaki vahşi rekabet mezunlara insanca yaşayacak bir ücretle bir işe yerleşme imkânı tanımamaktadır.”

Eğitim-Sen açıklamasında son olarak şunlar vurgulandı:

“Eğitim, tüm kademelerde kamu tarafından ve kamusal kaynaklarla sunulmalı ve adil dağıtım sağlanmalı, demokratik bir çerçeve oluşturulmalıdır. Bu hususta öncelikle sınav odaklı eğitim anlayışından vazgeçilmelidir. Bunun yerine pedagojik ve bilimsel ölçütlere dayanan; öğrenciyi merkeze alan, çok yönlü bilgi ve beceri kazandırıcı, nitelikli bir eğitim anlayışı benimsenmelidir. Eğitim sisteminin iyileştirilmesi ve toplumsal refah için eşit, bilimsel, kamusal ve anadilinde eğitim bir zorunluluktur.”