“Ana Dilinde Eğitim Çalıştayı”

Eğitim Sen Diyarbakır Şubeleri, 12-13 Nisan’da gerçekleştirecekleri “Ana Dilinde Eğitim Çalıştayı’nın programını yaptığı açıklamayla duyurdu.

  • Haber
  • |
  • Güncel
  • |
  • 02 Nisan 2025
  • 22:30

Eğitim ve Bilim Emekçileri Sendikası (Eğitim Sen) Diyarbakır Şubeleri, 12-13 Nisan’da “Ana Dilinde Eğitim Çalıştayı” düzenleyecek.

Eğitim Sen Diyarbakır 1 Nolu Şube’de yapılan açıklamada, çalıştayın programı açıklandı. Açıklamanın Kürtçesini Eğitim Sen 1 Nolu Şube Eğitim Sekreteri Selman Sav, Türkçesini ise Eğitim Sen 2 Nolu Şube Eğitim Sekreteri Özgür Güngör Pekgül okudu.  

Yapılan açıklamada şu ifadelere yer verildi: “Barışa dair ortaya çıkan sürece yerelden bakmanın, barışın toplumsallaşması için çaba göstermek önemlidir. Tahakküm altına alınmış, ötekileştirilmiş, sesi kısılmış, kültürü, dili, aidiyetleri yok sayılmış kesimlere alan açarak, barışı toplumsallaştırmak ve kalıcı barışın önündeki engeller kaldırılmalıdır. Bu amaçla Eğitim Sen Amed Şubeleri olarak ‘Ana Dilinde Eğitim Çalıştayı’ düzenleme kararı aldık.”

12-13 Nisan 2025 tarihlerinde Çand Amed Kongre Merkezi’nde düzenlenecek çalıştayın programı şöyle:

“İlk oturum

Türkiye hukukunda ana dilinde eğitim sorunu-Av. Müslüm Dalar

Ana dilinde eğitim hakkının uluslararası sözleşme ve hukuki metinlerdeki yeri–Av. Serhad Hezer

Yakın dönem Türkiye’sinde ana dilinde eğitime yönelik yasal ve politik tartışma süreçleri–Av. Cemile Turhallı 

İkinci oturum

Dil kırım yöntemi olarak tek dilli eğitim politikaları-Prof. Dr. Fatma Gök

Asimilasyon ve başa çıkma yöntemleri–Dr. Dilawer Zeraq

Ana dilinde eğitim yoksunluğunun sosyo-psikolojik etkileri–Dr. Azad Dildar

Üçüncü oturum

Dilsel adalet açısından dil haklarının toplumsal barışa katkısı, İskoçya, Kanada, Kuzey İrlanda, İspanya Bask Özerk bölgesi deneyimleri - Prof.Dr. Robert Douglas Dunbar (Edinburgh Üniversitesi) ve Dr. Paul Bılbao-Sarrıa

Dördüncü oturum

Bölgede konuşulan lehçelerin reeel durumu ve gelişim politikaları–Malmisanij, Sami Tan

Bölgede konuşulan dillerden Süryanicenin gelişimi ve reel durumu ve gelişim politikaları – Evgil Türker

Beşinci oturum

Ana dilinde eğitim alanındaki dünya deneyimleri ve modellerine eleştirel bakış – Haydar Dıljen

Özgün bir model olarak demokratik eğitim modeli – Yıldırım Arslan

Kadın özgürlükçü demokratik eğitime yönelik değerlendirmeler- Figen Aras

Altıncı oturum

Kurumsal değerlendirmeler ve serbest kürsü

Çalıştay Ön raporunun okunması.”